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TEORÍA DE CINTURÓN  AZUL

 

 

RELACIÓN INSTRUCTOR - ALUMNO

Hoy día en Corea, continúan utilizándose algunas de las antiguas enseñanzas de Confucio; que alcanzaron trascendencia tras la muerte del mismo.

Una de ellas es el profundo respeto hacia el maestro.  Resaltando esta doctrina con un proverbio coreano que dice "Padre y madre son aquellos que me crían; mientras que el maestro es aquel que me educa".

Este es el motivo por el cual el alumno debe prestar tanta atención a sus padres como a su maestro.

Educar un niño para que se convierta en un hombre con fuertes principios éticos y morales, es la difícil tarea que ejerce el maestro, respetando el deseo de los padres.

Ciertamente existe un grado de cariño en toda relación, pero también debe haber cierta objetividad.

Este mismo tipo de relación debe estar presente también en el TAEKWON-DO.

La responsabilidad de la correcta enseñanza del arte recae en el Instructor.  El cual procurará de educar a sus alumnos física y mentalmente fuertes; para que puedan contribuir con el prójimo y la sociedad.

Es necesario un dedicado y sincero Instructor para todo Do Jang.  Al mismo tiempo el Do Jang no crecerá sin un grupo de alumnos igualmente dedicados y sinceros.

Esta relación contribuye a que muchos instructores y alumnos sean responsables de educarse entre sí, a través de un sincero afecto y un dedicado  trabajo.  Esto es algo que no tiene precio, que no se puede pagar.

 

 

 

 

HISTORIA DEL TAEKWON-DO

 

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¿QUÉ REPRESENTA EL COLOR DEL CINTURÓN AZUL?

 

   AZUL: Representa el cielo, hacia el cual se dirige la planta que madura y se convierte               en un árbol, a medida que progresa el entrenamiento en el TAEKWÓ-DO.

 

 

SIGNIFICADO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTOS DE JOONG-GUN

 

   JOONG-GUN - 32 movimientos                            

 

 

Significado

 

Proviene del nombre del patriota Ahn Joong-Gun, quien asesinó a Hiro Bumi Ho, el primer gobernador general japonés en Corea.  También conocido por ser el hombre que desempeñó el papel principal en la fusión Coreo-Japonesa. Los 32 movimientos representan la edad del Sr. Ahn cuando fue ejecutado en la prisión de Lui-Shung (1910).

 

 

EXPLICACIÓN DE LA POSICIÓN DE PIERNA (SOGUI)

 

DWITBAL SOGUI (posición L corta)

 

Tiene un ancho de hombros de separación entre el canto externo del pie de atrás hasta la punta del dedo gordo del  pie de adelante.

  • Las rodilla del pie de atrás cae perpendicularmente flexionada sobre el del dedo gordo, mientras que el de adelante apoya el metatarso levemente.

  • El pie de adelante tiene una inclinación de 25°, mientras que el de atrás lleva solamente 15°, ambos hacia adentro.

  • Siempre se utiliza en posición semi frontal.

  • El peso del cuerpo se distribuye prácticamente en su totalidad sobre la pierna de atrás (95°)

 

 

 

 

NACHUO SOGUI (posición para caminar baja)

 
Tiene un ancho y medio de hombros más un pie de separación en largo, y uno como ancho contando por el centro de los empeines.
 
  • Se la utiliza con frente total o semi frontal.

  • Sirve para controlar la distancia al atacar.

  • El peso del cuerpo se distribuye mitad en cada pierna.

 

 

 

ROTURAS:

 

 

TÉCNICA POTENCIA LIBRE
Timyo Nomo Yop Chagui Sonkal

 

A elección del instructor o la mesa de examen

 

 

 

 

 

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